高校宿舍用電管理儀表的潛動,是指在電流回路無電流,電壓在額外電壓的80/~110%范圍內(nèi),電能表圓盤接連滾動超過一圈的現(xiàn)象,也即一般所說的“空轉(zhuǎn)”。
高校宿舍用電管理儀表形成潛動的底子原因是:測量組織和設(shè)備不準確、不對稱,使并聯(lián)磁路的磁通對圓盤的相對方位呈現(xiàn)不對稱的分布,然后產(chǎn)生了使圓盤正轉(zhuǎn)或反轉(zhuǎn)的附加力矩。
高校宿舍用電管理儀表呈現(xiàn)這種狀況主要有下面兩個方面的原因:
1.在實驗、檢修、檢定方面
1.1電壓鐵芯、電流鐵芯裝置歪斜或不對稱,構(gòu)成潛動力矩;
1.2回磁極位移或松動;
l﹒3電壓輔助磁通路徑上的間隙不相等;
1.4平衡調(diào)整設(shè)備的兩螺桿方位不同;
1.5防潛針松動;
1.6防潛調(diào)整不妥,防潛力矩?。?/div>
1.7防潛孔太小或被鐵屑塞滿;
1.8輕載誤差調(diào)整不妥;
1.9電流線圈匝間短路而未被發(fā)現(xiàn);
1.10三相表調(diào)整時,電壓夾頭脫落或電源對稱度不能滿足要求。
2.在裝置、運用方面:
2.1由于過載等原因,使電能表電流線圈匝間短路,電壓工作磁通受其影響,分裂成不同空間、不同時間的兩部分磁通,然后產(chǎn)生附加力矩,形成電能表潛動;
2.2三根電能表未按正相序裝置,一般三相電能表按正相序裝置,這樣與實驗檢定調(diào)整時相序一致,如未按要求裝置,某些電能表常常產(chǎn)生潛動;
2.3三相表電壓線某相斷線。這種狀況往往不易察覺,除形成電能表產(chǎn)生潛動外,還形成了錯誤計量;
2.4接近表計影響嚴重。特別是經(jīng)過互感器接入的電能表,由于其二次回路始終是閉合的,在接近表計影響下,常常形成電能表潛動;
2.5在裝置過程中,三相電能表缺相或裝置歪斜,也可能形成潛動;
2.6在運行中,電能表電壓過高或過低。別的,電源相序的變化、溫度的變化等,皆能破壞電能表原有的內(nèi)部平衡,有可能形成潛動。
消除電能表潛動,首先要確保檢修實驗質(zhì)量,正確裝置運用電能表,并在運用過程中加強觀察。別的,還可在電能表轉(zhuǎn)軸上固定一根小的鐵絲,伸向被電壓線圈磁通磁化的舌片,當二者靠近時,產(chǎn)生“吸引力”,阻止圓盤滾動。